编者按:InfoQ 开设栏目“品味书香”,精选技术书籍的精彩章节,以及分享看完书留下的思考和收获,欢迎大家关注。本文节选自齐伟著《跟老齐学Python 从入门到精通》中的章节“模块之编写模块”,介绍Python 如何编写自己的模块。
随着对Python 学习的深入,其优点日渐突出,让读者也感觉到Python 的强大了,强大感觉之一就是“模块自信”,因为Python 不仅有自带的模块(称之为标准库),还有海量的第三方模块,并且很多开发者还在不断贡献自己开发的新模块,正是有了这么强大的“模块自信”,Python 才被很多人钟爱。并且这种方式也正在不断被其他更多语言所借鉴,几乎成为普世行为了(不知道Python 是不是首倡者)。
“模块自信”的本质是:开放。
Python 不是一个封闭的体系,而是一个开放系统。开放系统的最大好处就是避免了“熵增”。
熵的概念是由德国物理学家克劳修斯于 1865 年所提出,是一种测量在动力学方面不能做功的能量总数,也就是当总体的熵增加,其做功能力也下降,熵的量度正是能量退化的指标。
熵亦被用于计算一个系统中的失序现象,也就是计算该系统混乱的程度。
根据熵的统计学定义,热力学第二定律说明一个孤立系统倾向于增加混乱程度。换句话说就是对于封闭系统而言,会越来越趋向于无序化。反过来,开放系统则能避免无序化。
编写模块
想必读者已经熟悉了 import 语句,曾经有这样一个例子:
>>> import math >>> math.pow(3,2) 9.0
这里的 math(是 Python 标准库之一,在本章,我们要逐渐理解模块、库之类的术语。)就是一个模块,用 import 引入这个模块,然后可以使用模块里面的函数,比如 pow() 函数。显然,这里是不需要自己动手写具体函数的,我们的任务就是拿过来使用。这就是模块的好处:拿过来就用,不用自己重写。
1. 模块是程序
“模块是程序”一语道破了模块的本质,它就是一个扩展名为.py 的 Python 程序。
我们能够在应该使用它的时候将它引用过来,节省精力,不需要重写雷同的代码。
但是,如果我自己写一个.py 文件,是不是就能作为模块 import 过来呢?还不那么简单。必须得让 Python 解释器能够找到你写的模块。比如,在某个目录中,我写了这样一个文件:
#!/usr/bin/env python # coding=utf-8 lang = "python"
并把它命名为 pm.py,那么这个文件就可以作为一个模块被引入。不过由于这个模块是我自己写的,Python 解释器并不知道,得先告诉它我写了这样一个文件。
>>> import sys >>> sys.path.append("~/Documents/VBS/StartLearningPython/2code/pm.py")
用这种方式告诉 Python 解释器,我写的那个文件在哪里。在这个方法中,也用了模块 import sys,不过由于 sys 是 Python 标准库之一,所以不用特别告诉 Python 解释器其位置。
上面那个一长串的地址是 Ubuntu 系统的地址格式,如果读者使用的是 Windows 系统,请写你所保存的文件路径。
>>> import pm >>> pm.lang 'python'
在 pm.py 文件中有一个赋值语句,即 lang = “python”,现在将 pm.py 作为模块引入(注意作为模块引入的时候不带扩展名),就可以通过“模块名字”+“.”+“属性或方法名称”来访问 pm.py 中的东西。当然,如果要访问不存在的属性,肯定是要报错的。
>>> pm.xx Traceback (most recent call last): File "<stdin>", line 1, in <module> AttributeError: 'module' object has no attribute 'xx'
请读者回到 pm.py 文件的存储目录,查看一下是不是多了一个扩展名是.pyc 的文件?
解释器,英文是:interpreter,在 Python 中,它的作用就是将.py 的文件转化为.pyc 文件,而.pyc 文件是由字节码(bytecode)构成的,然后计算机执行.pyc 文件。
很多人喜欢将这个世界简化再简化,比如编程语言就分为解释型和编译型,不但如此,还将两种类型的语言分别贴上运行效率高低的标签,解释型的运行速度就慢,编译型的运行速度就快。一般人都把 Python 看成是解释型的,于是就得出它运行速度慢的结论。不少人都因此上当受骗了,认为 Python 不值得学,或者做不了什么“大事”。这就是将本来复杂的、多样化的世界非得划分为“黑白”的结果,喜欢用“非此即彼”的思维方式考虑问题。
世界是复杂的,“敌人的敌人就是朋友”是幼稚的,“一分为二”是机械的。
如同刚才看到的那个.pyc 文件一样,当 Python 解释器读取了.py 文件,先将它变成由字节码组成的.pyc 文件,然后这个.pyc 文件交给一个叫作 Python 虚拟机的东西去运行(那些号称编译型的语言也是这个流程,不同的是它们先有一个明显的编译过程,编译好了之后再运行)。如果.py 文件修改了,Python 解释器会重新编译,只是这个编译过程不全显示给你看。
有了.pyc 文件后,每次运行就不需要重新让解释器来编译.py 文件了,除非.py 文件修改了。这样,Python 运行的就是那个编译好了的.pyc 文件。
是否还记得前面写有关程序然后执行时常常要用到 if __name__ == “__main__”,那时我们直接用“python filename.py”的格式来运行该文件,此时我们也同样有了.py 文件,不过是作为模块引入的。这就得深入探究一下,同样是.py 文件,它怎么知道是被当作程序执行还是被当作模块引入?
为了便于比较,将 pm.py 文件进行改造。
#!/usr/bin/env python # coding=utf-8 def lang(): return "python" if __name__ == "__main__": print lang()
沿用先前的做法:
$ python pm.py python
如果将这个程序作为模块,导入,会是这样的:
>>> import sys >>> sys.path.append("~/Documents/VBS/StarterLearningPython/2code/pm.py") >>> import pm >>> pm.lang() 'python'
查看模块属性和方法,可以使用 dir()。
>>> dir(pm) ['__builtins__', '__doc__', '__file__', '__name__', '__package__', 'lang']
同样一个.py 文件,可以把它当作程序来执行,也可以将它作为模块引入。
>>> __name__ '__main__' >>> pm.__name__ 'pm'
如果要作为程序执行,则 __name__ == “__main__”;如果作为模块引入,则 pm.__name__ == “pm”,即变量 __name__ 的值是模块名称。
用这种方式就可以区分是执行程序还是作为模块引入了。
在一般情况下,如果仅仅是用作模块引入,不必写 if __name__ == “__main__”。
2. 模块的位置
为了让我们自己写的模块能够被 Python 解释器知道,需要用 sys.path.append("~/Documents/ VBS/StarterLearningPython/2code/pm.py")。其实,在 Python 中,所有模块都被加入到了 sys.path 里面。用下面的方法可以看到模块所在位置:
>>> import sys >>> import pprint >>> pprint.pprint(sys.path) ['', '/usr/local/lib/python2.7/dist-packages/autopep8-1.1-py2.7.egg', '/usr/local/lib/python2.7/dist-packages/pep8-1.5.7-py2.7.egg', '/usr/lib/python2.7', '/usr/lib/python2.7/plat-i386-linux-gnu', '/usr/lib/python2.7/lib-tk', '/usr/lib/python2.7/lib-old', '/usr/lib/python2.7/lib-dynload', '/usr/local/lib/python2.7/dist-packages', '/usr/lib/python2.7/dist-packages', '/usr/lib/python2.7/dist-packages/PILcompat', '/usr/lib/python2.7/dist-packages/gtk-2.0', '/usr/lib/python2.7/dist-packages/ubuntu-sso-client', '~/Documents/VBS/StarterLearningPython/2code/pm.py']
从中也发现了我自己写的那个文件。
凡在上面列表所包括位置内的.py 文件都可以作为模块引入。不妨举个例子,把前面自己编写的 pm.py 文件修改为 pmlib.py,然后复制到’/usr/lib/python2.7/dist-packages 中。(这是以 Ubuntu 为例说明,如果是其他操作系统,读者用类似方法也能找到。)
$ sudo cp pm.py /usr/lib/python2.7/dist-packages/pmlib.py [sudo] password for qw: $ ls /usr/lib/python2.7/dist-packages/pm* /usr/lib/python2.7/dist-packages/pmlib.py
文件放到了指定位置。看下面的:
>>> import pmlib >>> pmlib.lang <function lang at 0xb744372c> >>> pmlib.lang() 'python'
将模块文件放到指定位置是一种不错的方法,但感觉此法受到了拘束,程序员都喜欢自由,能不能放到别处呢?
当然能,用 sys.path.append() 就是不管把文件放在哪里,都可以把其位置告诉 Python 解释器。虽然这种方法在前面用了,但其实是很不常用的,因为它也有麻烦的地方,比如在交互模式下,如果关闭了,再开启,还得重新告知。
比较常用的方法是设置 PYTHONPATH 环境变量。
环境变量,不同的操作系统设置方法略有差异。读者可以根据自己的操作系统,到网上搜索设置方法。
以 Ubuntu 为例,建立一个 Python 的目录,然后将我自己写的.py 文件放到这里,并设置环境变量。
:~$ mkdir python :~$ cd python :~/python$ cp ~/Documents/VBS/StarterLearningPython/2code/pm.py mypm.py :~/python$ ls mypm.py
然后将这个目录~/python,即 /home/qw/python 设置环境变量。
vim /etc/profile
要用 root 权限,在打开的文件最后增加 export PATH = /home/qw/python:$PATH,然后保存退出即可。
注意,我是在~/python 目录下输入 Python,然后进入到交互模式:
:~$ cd python :~/python$ python >>> import mypm >>> mypm.lang() 'python'
如此,就完成了告知过程。
3. __all__ 在模块中的作用
上面的模块虽然比较简单,但是已经显示了编写模块,以及在程序中导入模块的基本方式。在实践中,所编写的模块也许更复杂一点,比如,有这么一个模块,其文件命名为 pp.py
# /usr/bin/env python # coding:utf-8 public_variable = "Hello, I am a public variable." _private_variable = "Hi, I am a private variable." def public_teacher(): print "I am a public teacher, I am from JP." def _private_teacher(): print "I am a private teacher, I am from CN."
接下来就是熟悉的操作了,进入到交互模式中。pp.py 这个文件就是一个模块,该模块中包含了变量和函数。
>>> import sys >>> sys.path.append("~/Documents/StarterLearningPython/2code/pp.py") >>> import pp >>> from pp import * >>> public_variable 'Hello, I am a public variable.' >>> _private_variable Traceback (most recent call last): File "<stdin>", line 1, in <module> NameError: name '_private_variable' is not defined
变量 public_variable 能够被使用,但是另外一个变量 _private_variable 不能被调用,先观察一下两者的区别,后者是以单下画线开头的,这样的是私有变量。而 from pp import * 的含义是“希望能访问模块(pp)中有权限访问的全部名称”,那些被视为私有的变量或者函数或者类,当然就没有权限被访问了。
再如:
>>> public_teacher() I am a public teacher, I am from JP. >>> _private_teacher() Traceback (most recent call last): File "<stdin>", line 1, in <module> NameError: name '_private_teacher' is not defined
这不是绝对的,但如果要访问具有私有性质的东西,可以这样做。
>>> import pp >>> pp._private_teacher() I am a private teacher, I am from CN. >>> pp._private_variable 'Hi, I am a private variable.'
下面再对 pp.py 文件进行改写,增加一些东西。
# /usr/bin/env python # coding:utf-8 __all__ = ['_private_variable', 'public_teacher'] public_variable = "Hello, I am a public variable." _private_variable = "Hi, I am a private variable." def public_teacher(): print "I am a public teacher, I am from JP." def _private_teacher(): print "I am a private teacher, I am from CN."
在修改之后的 pp.py 中,增加了 __all__ 变量以及相应的值,在列表中包含了一个私有变量的名字和一个函数的名字。这是在告诉引用本模块的解释器,这两个东西是有权限被访问的,而且只有这两个东西。
>>> import sys >>> sys.path.append("~/Documents/StarterLearningPython/2code/pp.py") >>> from pp import * >>> _private_variable 'Hi, I am a private variable.'
果然,曾经不能被访问的私有变量,现在能够访问了。
>>> public_variable Traceback (most recent call last): File "<stdin>", line 1, in <module> NameError: name 'public_variable' is not defined
因为这个变量没有在 __all__ 的值中,虽然以前曾经被访问到过,但是现在就不行了。
>>> public_teacher() I am a public teacher, I am from JP. >>> _private_teacher() Traceback (most recent call last): File "<stdin>", line 1, in <module> NameError: name '_private_teacher' is not defined
这只不过是再次说明前面的结论罢了。当然,如果以 import pp 引入模块,再用 pp._private_teacher 的方式是一样有效的。
4. 包和库
顾名思义,包和库都是比“模块”大的。一般来讲,一个“包”里面会有多个模块,当然,“库”是一个更大的概念了,比如 Python 标准库中的每个库都有好多个包,每个包都有若干个模块。
一个包由多个模块组成,即有多个.py 的文件,那么这个所谓的“包”就是我们熟悉的一个目录罢了。现在需要解决如何引用某个目录中的模块问题。解决方法就是在该目录中放一个 __init__.py 文件。__init__.py 是一个空文件,将它放在某个目录中,就可以将该目录中的其他.py 文件作为模块被引用。
例如,建立一个目录,名曰:package_qi,里面依次放了 pm.py 和 pp.py 两个文件,然后建立一个空文件 __init__.py
接下来,需要导入这个包(package_qi)中的模块。
下面这种方法很清晰明了。
>>> import package_qi.pm >>> package_qi.pm.lang() 'python'
下面这种方法,貌似简短,但如果多了,恐怕难以分辨。
>>> from package_qi import pm >>> pm.lang() 'python'
在后续制作网站的实战中,还会经常用到这种方式,届时会了解更多。请保持兴趣继续阅读,不要半途而废,不然疑惑得不到解决,好东西就看不到了。
书籍介绍:
本书是面向编程零基础读者的 Python 入门教程,内容涵盖了 Python 的基础知识和初步应用。以比较轻快的风格,向零基础的学习者介绍一门时下比较流行、并且用途比较广泛的编程语言,所以,本书读起来不晦涩,并且在其中穿插了很多貌似与 Python 编程无关,但与学习者未来程序员职业生涯有关的内容。 本书特别强调了学习和使用 Python 的基本方法,学习一种高级语言,掌握其各种规则是必要的,但学会“自省”方法更重要,这也是本书所试图达到的“授人以鱼不如授人以渔”的目的。
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